封面新闻记者 罗田怡 影相报谈

5月8日，成齐市海角石小学逸景分校银杏树下出现了一抹清雅的青绿，一场别开生面的“艾”车“逸”起来爱心义卖会正烈烈轰轰举行。五年事各班同学正饶有酷好酷好与家长代表一起向社区服务中心责任主谈主员、左近车企职工、各年事家长、社区住户等宾客先容着同学们亲手制作的艾草汽车香囊挂件、艾草汽车手工皂、艾草汽车精油、艾草汽车洗洁精、艾草车载茶叶、艾草车染布品……

爱心义卖会

“这些作品看似肤浅，背后却赓续着咱们学校的两大转换教悔空间和跨学科训诫理念。”学校智育主任熊瑞雪向记者先容，“自2024年11月起，学校办事寝兵德与法治学科组齐集开展了‘艾’车‘逸’起来‘办事+’技俩式学习作为，学生们在‘艾草园’和‘车世界’两处跨学科学习空间中，发现汽车生涯中的试验问题，并尝试用传统艾草措置当代汽车生涯中的各种需求，这恰是我校‘五育并举—五育和会—五育共生’教悔理念的天真奉行。”

“这里不是一个博物馆或展览馆，而是集博览、体验和转换为一体的学习空间。”熊瑞雪指导记者步入“车世界”，这里配备了38台科普尺度与126件展品，分为“知中国”“不雅世界”和“乐体验”三个主题区域。

学生正在驾驶制作的简便版汽车

在“知中国”区域，学生不错探索中国古代车辆发明和当代汽车工业发展经过；“不雅世界”区域讲解行家汽车百年发展史；“乐体验”区则包括室内多功能体验教室和室外“郊外车谈”。

“老诚们常面对若何让课堂更有转换性的挑战。有了‘车世界’，咱们的训诫神志发生了根底变化。”熊瑞雪主任例如说，“比如数学课学习‘圆’的观念时，老诚不错带学生到这里测量轮胎；科学课学习能源旨趣时，不错通过汽车模子直不雅展示；好意思术课规划车型时，学生能从展品中赢得灵感。”

车世界中的互动安装

“咱们发现，有些在传统学科中收获不隆起的学生，在波及汽车学问的课程中却弘扬得止境专科。”熊瑞雪说，“这些孩子生涯在4S店环绕的社区中，对汽车有着自然的酷好酷好。当这种酷好酷好被教悔系统招供和调换，他们的学习积极性和自信心齐大幅擢升。”

作为现场

现时，学校已构建了“单学科—多学科—超学科”三级课程体系，确保“车文化”元素在单科训诫中常态融入，在多学科训诫中空洞鼓动，并依托空间资源配置个性化课程。如今，“车世界”跨学科学习空间开yun体育网，已成为学生们探索科学、培养酷好酷好的紧迫场面，亦然寰宇小学中暴戾的以“汽车文化”为载体的转换教悔空间。